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要以通达的眼光看待书法

时间:2019-02-09 16:39    点击量:

  要以通达的眼光看待书法

  书法是我国民族文化的瑰宝,博大精深,这话说得很对。但是对儿童来说,这样的入门介绍会让他们顿生敬畏之心。学习书法的起步阶段,首要的是破除儿童对书法持有的神秘感,培养儿童对于书法的亲切感。有了亲切感,儿童才能学下去,才能有兴趣学。

  书法的启蒙教育应该深入浅出。学帖之前,要先讲解帖的来源、背景,像《九成宫》、《兰亭序》都要讲清它们的出处来历。再比如说拓片,小孩可能会好奇为什么是黑底白字呢?就要跟他们解释拓片是怎么制作的;很多字帖里的字连不成话,就要告诉他们这些选字只是碑帖的局部,在帖文中不是前后相连的。

  同样的道理,选帖要选易学的、常见的、小孩自己

也喜欢的帖,这样既可以培养学习的兴趣,也有利于夯实基础。起步阶段可以先练习楷书或者隶书,这两种字体的笔画变化小,容易学;它们着重锻炼学习者对于字体结构的把握,字体结构把握好了,硬笔字就会写得好看,也为其他字体的练习打下了良好的基础。

  选定了帖,就要照着帖练,并且要写像。古人的碑帖与现行的印刷体是两个系统,二者对于好字的审美标准是不同的。有些碑帖中的字在今天看来可能不美,但是习书者必须照着帖中的样子练。为什么呢?就是要通过这种模仿改变习书者脑子里固有的审美标准。儿童可能会有他自己的书写习惯,他觉得这个字就应该这么写才好看,而照着字帖练习就是要改变旧有的错误写法。作品的笔法、字法、章法,都要写像,不能擅自更改——点划的处理、结构的安排、文章的布局缺了一样,写出来就不会像。写像了,对孩子也是一种鼓舞,可以增强学习的信心。练习的起步阶段不求量,只求质,可以先练几个字、十几个字,但是要练好。练好少数的字以后,其他的字即使没练过,也可能写得像了。pk10开奖结果梦换美人,

  学习书法可以使儿童学会凝神静气,有助于培养儿童观察分析的能力,提高他们的视觉准确度,但不是说所有的孩子都该往书法家的路上走。要以通达的眼光看待书法的学习,区别对待学习书法和写好字,要因材施教。一般的孩子学写字达到两个标准就行了,一是写对字,二是把字写得规整好看,在这个基础上行有余力,再把书法当作一种艺术来学习。

  而目前中小学校中普及性的书法学习,我认为其目的首先应该是学习传统文化知识。书法曾在我国的文化传承中起到了极重要的作用,有悠久的传统,也留下了许多墨迹,比如古代刻石、简牍帛书等,这些都可以当作学问来学习和研究。学习书法还有一个重要的目的是学会欣赏书法,了解书法美在哪里及其价值所在,不一定人人都要会写,这就像人人都可以欣赏电影,但不必人人都要会演电影。上书法课不该是单单学写字。

  儿童要想深入学习书法,需要具备两个前提:一是对书法感兴趣,二是要有修习书法的天分。满足了这两个条件,书法学习的效果才会好。我提倡快乐书法,反对强迫式的书法学习。另外,儿童练习书法不要过于看重比赛拿奖,现在很多所谓的大奖价值不大,盲目追求这类荣誉,不利于长远的发展。(王莹采写)

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